题目内容

以下不属于新课导入的基本原则的是（）。

A. 针对性
B. 简洁性
C. 启发性
D. 情境性

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教师逆着学生惯常的思路，出奇地提出与课文有关的情况，与学生的心理定势构成反差，让学生的思维和惯性受到“挫折”，从而激发强烈的学习兴趣，属于新课导入方式中的（）。

A. 设疑导入
B. 逆势导入
C. 温故导入
D. 逆转思路导入

以下不属于课堂教学高潮要求的是（）。

A. 目的明确
B. 把握适度
C. 合理分析
D. 注重过程

以下哪个不属于课堂教学评价的问题（）。

A. 评价目标错位
B. 评价时间不对
C. 评价标准过低
D. 评价内容贫乏

对学生所具备的知识和技能方面的测试。可以在教学前进行，也可以在教学活动中进行体现了哪种教学测试的类型（）。

A. 诊断性测试
B. 总结性测试
C. 形成性测试
D. 过程性测试