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我国学者庞丽娟采用( )研究了同伴关系的类型即受欢迎型、被拒绝型、受忽视型和一般类型。

A. 自我报告法
B. 同伴提名法
C. 跨文化研究法
D. 微观发生研究法

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玛丽•艾斯沃斯(Mary Anisworth)和她的同事采用( )研究儿童依恋类型。

A. 临床谈话法
B. 陌生情境法
C. 对偶故事法
D. 两难故事法

研究儿童的同伴关系类型可以采用同伴提名法。

下列儿童游戏中,社会卷入程度最高的是( )。

A. 独自游戏
B. 平行游戏
C. 合作游戏
D. 联合游戏

在第1题的例子中,如果一位小朋友朵朵说:儿童乙太坏了,为了得到妈妈的表扬而撒谎是不可原谅的。另一位小朋友苗苗说:儿童甲太坏了,不可能有狗能长到牛一样大,这么欺骗妈妈是不对的。结合道德认知发展规律,两人的道德认知发展水平的关系是( )。

A. 朵朵发展水平更高
B. 苗苗发展水平更高
C. 两人发展水平相当
D. 无法判断

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