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3-4岁的幼儿骨化过程尚未完成,骨骼弹性大,易弯曲,肌肉耐力和力量差( )

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听说游戏的目的性非常明确,主要是练习和巩固幼儿的发音、丰富扩大词汇量、尝试多种句型。 ( )

文学作品的学习活动是通过表演文学作品来学习语言的活动。 ( )

形成良好的人际关系不在幼儿园社会教育活动内容中。 ( )

2-4岁的幼儿的思维具有明显的自我中心特点。 ( )

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