整合了所有具体的教育评价标准,也是教育评价最高准则的是()。
A. 教育方针
B. 教育法规
C. 评价目的
D. 教育目的
教学过程中,学生认识的特殊性表现在()。
A. 认识的目的性
B. 认识的间接性
C. 认识的交往性
D. 有领导的认识
E. 认识的教育性
F. 认识的有效性
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出要把()作为教育工作的根本要求。
A. 优先发展
B. 提高质量
C. 育人为本
D. 促进公平
“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”这句话实际上是说学生的本质是好的,就像玉石一样,但需要教师“精雕细刻”才能成材。这句话出自()。
A. 《学记》
B. 《论语》
C. 《孟子》
D. 《荀子》