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将组织、部门和个人的行为上升到一个新的水平,这一阶段属于勒文提出的“组织变革过程理论”中的哪一个阶段()

A. 解冻阶段
B. 干预阶段
C. 改变阶段
D. 再冻结阶段

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施工环境是影响施工质量的一个要素。

实地培训法与体验法的主要区别在于()

A. 将学习与实践融于一体
B. 强调对实际过程的感觉
C. 强调受训者的主动性
D. 强调学习的迁移

施工质量控制点是施工质量控制的重点对象。

对比传统培训方法,计算机辅助教学软件的优点不包括()

A. 具有互动性
B. 容易决定进度,实现自我学习
C. 节省开支
D. 不需要学习者有良好的学习动机

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