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某高校新建教学楼，计划投资3亿元人民币，地下3层，地上18层，总建筑面积约7万平方米。要求施工总承包单位能在2012年9月1日之前进驻现场。该高校已于2012年5月10日与X招标公司签订委托代理协议，委托X公司作为招标代理机构对教学楼全部工程进行招标，招标代理服务费用按最新国家标准正常收取(含标底编制)。 X公司接受委托后，编制了一份包含：招标组织程序、招标计划安排、服务人员组织、工程设计计划等内容的招标计划书，并按招标人的要求于5月12日提交给招标人，还就招标项目中关键性问题提出了一些合理化建议。 招标人于5月20日向X公司提供了工程施工图纸，其中精装修、弱电系统、幕墙、消防以及教学楼顶局部轻钢结构吊顶暂无详细设计图纸。 X公司根据招标人提供的图纸完成了招标文件的编制，需要二次设计的工程内容以及与工程相关的重大设备采购(电梯、通风空调系统)均以暂估价形式进入清单。5月21日至7月15日期间，X公司为招标人完成了施工总承包的招标工作(含资格预审)。 X公司协助招标人于8月1日完成了施工总承包合同的谈判和签订工作。8月15日，该企业新办公楼项目正式开工建设。 [问题] X公司在施工总承包招标服务过程中，预计存在哪些成本投入
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某高校新建教学楼，计划投资3亿元人民币，地下3层，地上18层，总建筑面积约7万平方米。要求施工总承包单位能在2012年9月1日之前进驻现场。该高校已于2012年5月10日与X招标公司签订委托代理协议，委托X公司作为招标代理机构对教学楼全部工程进行招标，招标代理服务费用按最新国家标准正常收取(含标底编制)。 X公司接受委托后，编制了一份包含：招标组织程序、招标计划安排、服务人员组织、工程设计计划等内容的招标计划书，并按招标人的要求于5月12日提交给招标人，还就招标项目中关键性问题提出了一些合理化建议。 招标人于5月20日向X公司提供了工程施工图纸，其中精装修、弱电系统、幕墙、消防以及教学楼顶局部轻钢结构吊顶暂无详细设计图纸。 X公司根据招标人提供的图纸完成了招标文件的编制，需要二次设计的工程内容以及与工程相关的重大设备采购(电梯、通风空调系统)均以暂估价形式进入清单。5月21日至7月15日期间，X公司为招标人完成了施工总承包的招标工作(含资格预审)。 X公司协助招标人于8月1日完成了施工总承包合同的谈判和签订工作。8月15日，该企业新办公楼项目正式开工建设。 [问题] 本案中，后续还有哪些可能需要招标的项目
某A建设单位拟开发一商务楼，项目经审批，资金已落实。工程施工图设计已完成，但室内精装修、防火系统、采暖通风系统尚未完成详细设计，道路、绿化规划设计完成且已获批准，但详细设计尚未开始。 2012年9月10日，该A建设单位与B项目管理公司签订了招标代理服务合同，按合同要求，B项目管理公司应先完成施工总承包商的招标，使总承包商于11月1日前进场。 关于服务费，双方达成按《招标代理服务收费管理暂行办法》规定的标准货物类向下浮动10%、工程类向下浮动5%、服务类向下浮动3%的协议。《招标代理服务收费管理暂行办法》规定的计费率表如表所示。 说明：本题中标金额均在1亿元以下，不需按《国家发展改革委关于降低部分建设项目收费标准规范收费行为等有关问题的通知》(发改价格[2011]534号)调整。 该项目最后标段/标包、投资概算、中标价如表所示。标段/标包、投资概算、中标价表标段/标包设计概算或标底/万元中标价/万元勘察设计标500001200施工总承包标4800046000施工监理标600550工程设备1#包100009800工程设备2#包1200011500 [问题] 本项目除施工总承包商招标外，还应进行哪些项目的招标
某市甲公司依法取得该市污水处理厂的工程项目，并委托丙招标代理公司对其工程施工组织招标。甲公司和丙招标代理公司签订了委托代理协议，其中的委托内容为：从发布公告到草拟合同的招标全过程代理，并规定丙公司收取的服务费由中标人支付。丙招标代理公司依法组织完成了这次招标任务，在众多投标人中，乙公司通过资格预审并完全响应招标文件要求，经依法组建的评标委员会评审，推荐其为第一中标候选人。招标人确定了第一中标候选人乙公司为中标人，向其发出了中标通知书。在规定的时间、地点，乙公司持中标通知书与甲公司签订了施工合同，并依据招标文件的要求缴纳了50万元人民币的履约保证金，合同生效。之后，在施工承包合同约定的2个月内，乙公司要求进驻工地执行合同，甲公司开始却以各种理由拖延。一年后，甲公司因政策原因宣告注销。为此，乙公司将甲房地产公司为第一被告，丙招标代理公司为第二被告起诉至当地人民法院。其诉讼请求如下： (1)要求甲房地产公司返还其50万元人民币履约保证金及其利息，承担其施工准备损失和预期利润共300万元。 (2)要求丙招标代理公司退还中标服务费10万元，并承担连带责任。 该案件起诉至当地法院后，第一被告没有出席，第二被告和原告双方律师在法庭举证辩论，庭审后，法院主审法官询问丙招标代理公司和原告乙公司是否愿意调解，丙公司不同意调解，要求法院判决，2个月后，乙公司根据可能的判决结果经过研究提出撤诉，法院同意并通知丙公司，本案终结。 [问题] 丙招标代理公司是否应当承担连带责任说明理由。
passage onePeople have been painting pictures for at least 30,000 years.The earliest pictures were painted by people who huntedanimals. They used to paint pictures of the animals they wantedto catch and kill. Pictures of this kind have been found on thewalls of caves in France and Spain. No one knows why theywere painted there. Perhaps the painters thought that theirpictures would help them to catch these animals. Or perhapshuman beings have always wanted to tell stories in pictures. About 5,000 years ago, the Egyptians and other people in the Near East began to use pictures askind of writing. They drew simple pictures or signs to represent things and ideas, and also torepresent the sounds of their language. The signs these people used became a kind ofalphabet.The Egyptians used to record information and to tell stories by putting picture writingand pictures together. When an important person died, scenes and stories from his life werepainted and carved on the walls of the place where he was buried. Some of these pictures are likemodern comic strip stories. It has been said that Egypt is the home of the comic strip. But, for theEgyptians, pictures still had magic power. So they did not try to make their way of writing simple.The ordinary people could not understand it. By the year 1,000 BC, people who lived in the area around the Mediterranean Sea had developeda simpler system of writing. The signs they used were very easy to write, and there were fewer ofthem than in the Egyptian system. This was because each sign, or letter, represented only onesound in their language. The Greeks developed this system and formed the letters of the Greekalphabet. The Romans copied the idea, and the Roman alphabet is now used all over the world. These days, we can write down a story, or record information, without using pictures. But we stillneed pictures of all kinds: drawing, photographs, signs and diagrams. We find them everywhere:in books and newspapers, in the street, and on the walls of the places where we live and work.Pictures help us to understand and remember things more easily, and they can make a storymuch more interesting. In the last paragraph, the author thinks that pictures ______.
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