现在重要事情发生后的传递情况：在垂直向（)传达的同时也进行着（)的横向传递。
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改变学生的学习方式是课程改革的（）。
A. 目标
B. 重要保证
C. 前提
D. 核心
突发公共事件应对预案要紧密团结（)。
A.政府
B.群众
C.预案
D.媒体
慎重保持（)，用不同的方法积极回答问题，同时防止与记者造成对抗态势。
A.沉默
B.积极
C.敷衍
D.明确
在公共突发事件中因回答整体有困难，需要回避某些问题，选择性的回答部分项目，我们可以选择（)。
A.借题发挥
B.个案证明
C.不彻底回答
D.独立论证
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