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教师可以给学生准备不同难度的问题，随着讨论的层层深入而逐渐提出。

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多电子原子的轨道由量子数n和l决定。

根据所学的营养学知识设计营养套餐，针对一个社会现象提出解决办法，评价一个历史人物产生的影响，这样的学习任务对应着学习工作站性质的合作小组。

建立信任与开放的互动环境能够减少沟通中的误解与摩擦。与之相比，提供建设性的反馈则无法产生这样的影响。

共价键形成的主要原因是两原子核对共用电子对形成的负电区域的吸引力。