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知识是客观事物的特征和联系在人脑中的___________，它是来自反映的对象本身的认知经验

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由学习引起的行为或行为潜能的变化是能够相对持久的。（）

刺激泛化和刺激分化是同一过程的两个方面。（）

由学习引起的行为或行为潜能的变化是能够相对持久保持的。（）

桑代克提出学习不是建立刺激—反应联结，而是建立观念之间的联结。（）