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歌德在《浮士德》中塑造的魔鬼形象是()

A. 伏脱冷
B. 克洛德
C. 答丢夫
D. 靡非斯托

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阅读《认识螳螂》(科学活动.大班)材料,回答问题:科学活动《认识螳螂》开始时,李老师出示用包装纸包着装有螳螂的笼子,“今天老师要送给大家一个礼物,请小朋友猜一猜是什么?”于是幼儿绞尽脑汁拼命猜想:图书、蛋糕、喜洋洋玩具„„,可是当李老师打开礼物解开谜底——螳螂,随着一声长叹“唉„„”,刚才情绪高涨的孩子一下全没精打采了。(1)请你重新设计导入部分。(2种,并标明方式)(2)组织科学活动对教师的要求有哪些?

元音就是韵母

A. 对
B. 错

《堂吉诃德》中的人物形象是()

A. 桑丘.潘沙
B. 哈姆雷特
C. 日瓦戈医生
D. 梅尼特医生

莎士比亚的传奇剧有()

A. 《奥赛罗》
B. 《冬天的故事》
C. 《暴风雨》
D. 《雅典的泰门》
E. 《辛自林》

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