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人发展的顺序性要求教育根据人发展的成熟机制,抓住发展的关键期,以促进其发展。

A. 对
B. 错

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课程的总体规划是()。

A. 课程设置
B. 课程计划
C. 课程设计
D. 课程要求

我国新课改强调基础教育课程结构应体现均衡性、综合性和选择性。

A. 对
B. 错

乌申斯基指出,一般说来,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。这说明教学中应贯彻()。

A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 巩固性原则
D. 循序渐进原则

新课改认为学生是既定课程的接受者和吸收者。

A. 对
B. 错

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