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根据有无对通航的限制划分为：（）。

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急滩按滩险成因分为：（）。

加涅的学习条件理论区别了五种学习结果的范畴：智力技能、认知策略、语言信息、运动技能、态度。

A. 对
B. 错

连接上下边滩的水下沙埂为（）。

能够帮助用户快速建立结构有限元模型的建模方法是直接输入节点和单元法。

A. 对
B. 错