题目内容

我国社区学前教育涉及的范围很广，从横向看，即以影响儿童发展的诸因素来看，包括了（）

A. 优生、优育、优教三者的有机结合
B. 遗传、环境、教育三者的有机结合
C. 儿童、教师、家长三者的有机结合
D. 家庭、托幼园所、社会三者的有机结合

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当发现幼儿心理或行为有问题时，教师需要向家长详细地反馈幼儿在园的各方面情况，与家长讨论解决问题的办法。这种情况下，最有效的家园沟通方式是（）

A. 家访
B. 书信便签
C. 家园联系手册
D. 家长会

儿童成长最自然的生态环境是（）

A. 大自然
B. 家庭
C. 社区
D. 托幼机构

幼儿园心理环境创设中最重要的因素是（）

A. 教师的观念和行为
B. 教师之间的人际关系
C. 幼儿之间的同伴互动
D. 教师与家长之间的互动

家园合作的注意事项不包括（）

A. 要赢得家长的信任和真诚合作
B. 努力提高双方合作共育的能力
C. 追求合作共育效益的最大化
D. 共育过程中，幼儿园与家长是监督关系