A. 高效 B. 专注 C. 条理 D. 清晰
A. 空调器的制造质量和安装质量 B. 使用的温度条件 C. 空调器的安装质量
A. 当班警|察 B. 专管警|察 C. 教育干事 D. 分管教育领导
A. 提出改善并实施 B. 对现状进行 描述 C. 闭环管理 D. 行动项制定