将复杂或多步骤的技能任务分解为一些较小的,更容易学习的子任务,然后分步骤教学,这是智力障碍儿童教育中的()方法。
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患者,男性,50岁,因头晕二年就诊,门诊查心率70次/分,血压165/85mmHg,余未发现异常,以高血压收住院,问题该患者为排除继发性高血压,哪项检查无意义()
A. 心电图
B. 肾功能
C. 肾上腺B超
D. 双肾动脉B超
E. 化验血电解质
F. 化验血儿茶酚胺
G. 化验24小时尿17-羟和17-酮类固醇
某诸侯年青时购买一女,生子甲。三年后正式娶另一诸侯之女为妻,先后生子乙.丙。以后又以数女充实后宫,生子丁等十余人。该诸侯死后,能合法继承其位的应该是()
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁