简述《小学教师专业标准(试行)》所提出的基本理念。
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教室上课时所使用的课件、视频、投影、模型等教学资源属于()。
A. 教材
B. 教案
C. 教参
D. 教科书
一某小学四(3)班语文老师要求学生用“如果……就……只能……”的句式来谈谈自己的理想。学生甲:“我妈妈常对我说,‘如果你不好好学习,就考不上大学,考不上大学,只能去当清洁工’”。学生乙:“我爸爸常教育我,‘如果你不好好学习,就考不上大学,考不上大学,只能像我一样去打工’”。学生丙:“老师经常告诉我们……”全班绝大多数学生的理想都是“好好学习,考上大学”,像电脑里设置的固定答案一样。 针对这一现象,应如何对小学生进行思想教育?
贴在教师墙上的课程表本身也是一种课程。这种课程属于( )。
A. 学科课程
B. 活动课程
C. 隐性课程
D. 显性课程
陶行知曾用松树和牡丹比喻育人:用松树的配料培养牡丹,牡丹会瘦死;用牡丹的肥料培养松树,松树会被烧死。这一比喻运用到教学上,所体现的教学原则是( )。
A. 直观性原则
B. 因材施教原则
C. 启发诱导原则
D. 循序渐进原则