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结合教学实例,试述如何运用指导教学模式训练学生的学习策略。

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课堂结构是学生、学习过程和学习情境三大要素的组合模式,它包括课堂情境结构与________。

案例分析题老李手中没有任何外汇,只有人民币,他通过证券公司开立了上海和深圳证券交易所的A股股东账户,他陆续投入了100万元于“* STXX”,10万元于记账式国债,平时为了打点这些投资,没有少费时间,可是受益还是不怎样。另外老李经人介绍,投入了40万元再做外汇保证金交易。最近还有投资B股的计划,为了以后更好地进行投资,老李向理财专家咨询相关的问题。根据案例请回答下列问题。 从老李自己配置的投资组合来看,对他的投资组合所承受的风险说法不正确的是()。

A. 组合中,记账式债权的风险是最低的
B. 整个投资组合所承担的风险较高
C. 投资B股除面临股票投资的风险外,还面临汇率波动的风险
D. 老李的投资组合可以有效规避股票投资的非系统性风险

案例分析题王先生三年前购买了一套住房,从银行贷了40万元房款,贷款期限15年,假设贷款利率为7%,王先生贷款时采取等额本息还款法。根据资料回答下列下列问题。 王先生第一个月偿还的本金为()。

A. 398738元
B. 1262元
C. 2333元
D. 4250元

案例分析题老李手中没有任何外汇,只有人民币,他通过证券公司开立了上海和深圳证券交易所的A股股东账户,他陆续投入了100万元于“* STXX”,10万元于记账式国债,平时为了打点这些投资,没有少费时间,可是受益还是不怎样。另外老李经人介绍,投入了40万元再做外汇保证金交易。最近还有投资B股的计划,为了以后更好地进行投资,老李向理财专家咨询相关的问题。根据案例请回答下列问题。 对于老李的情况如果要投资B股,则下列说法中正确的是()。

A. B股是指外国公司在中国内地注册,在内地上市以人民币标价,但是以外币购买的股票
B. 并不是所有的外币都可以购买B股,只有美元才能购买B股
C. 老李由于手中没有外汇,一次不能投资B股
D. 老李若想投资B股,无需再去开户

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