题目内容

班级组织建构应该坚持哪些基本原则

查看答案
更多问题

请编制函数ReadDat()实现从文件IN.DAT中读取1000个十进制整数到数组XX中;请编制函数Compute()分别计算出XX中奇数的个数odd, 奇数的平均值avel,偶数的平均值ave2以及所有奇数的方差totfc的值,最后调用函数WriteDat()把结果输出到OUT.DAT文件中。 计算方差的公式如下: totfc=1/N 设N为奇数的个数,xx[i]为奇数,avel为奇数的平均值。 原始数据文件存放的格式是:每行存放10个数,并用逗号隔开(每个数均大于0且小于等于2000)。 注意:部门源程序已给出。请勿改动主函数main()和输出数据函数WriteDat()的内容。 试题程序: #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<string.h> #define MAX 1000 int xx[MAX],odd=0,even=0; double avel=0.0,ave2=0.0,totfc=0.0; void WriteDat(void); int ReadDat(void) int i; FILE*fp; if((fp=fopen("IN.DAT","r"))==NULL) return 1; /*********编制函数ReadDat()的部分* ***********/ /********************* ********************* **/ fclose(fp); return 0; void Compute(void) int i,yy[MAX]; for(i=0;i<MAX;i++) yy[i]=0; for(i=0;i<MAX;i++) if(xx[i]%2)∥测试结点i是否是奇数 yy[odd++]=xx[i];∥将结点i存人数组yy中 avel+=xx[i];∥将结点i累加存入avel中 else∥如果结点i不是奇数 even++;∥累加变量even记录偶数数的个数 ave2+=xx[i];∥将xx[i]累加存入ave2中 if(odd==0)avel=0; else avel/=odd;∥计算奇数数的平均数 if(even==0)ave2=0; else ave2/=even;∥计算偶数数的平均数 for(i=0;i<odd;i++) totfc+=(yy[i]=avel)*(yy[i]=avel)/odd; void main() int i; for(i=0;i<MAX;i++)xx[i]=0; if(ReadDat()) printf("数据文件IN.DAT不能打开!\007\n"); return; Compute(); printf("ODD=%d\nAVE1=%f\nAVE2=%f\nTOTFC=%f\n",odd,avel,ave2,totfc); WriteDat(); void WriteDat(void) FILE*fp; int i; fp=fopen("OUT.DAT","w"); fprintf(fp,"%d\n%f\n%f\n%f\n",odd,avel,ave2,totfe); fclose(fp);

班主任如何促进班集体全体成员的全面发展

在中小学教育工作中,班主任起着举足轻重的作用,具体看来,这种重要性主要体现在以下三方面:(1)______,(2)______,(3)______。

(105~107题共用题干)患者,女,28岁。3个月来乏力,1周来发热伴皮肤紫癜和口腔颊黏膜血疱,浅表淋巴结及肝脾均不大,胸骨无压痛。化验:Hb 65/L,RBC2.2×1012/L,Ret0.002,WBC2.4×lO9/L,分类:N0.24,L0.70,M0.06,Plt10×109/L,胸部X线片检查示右下肺炎症。 根据病史,该患者最急需的治疗是

A. 抗生素治疗
B. 补充叶酸和维生素B12
C. 雄激素治疗
D. 血小板成分输注

答案查题题库