韦纳的成就归因理论认为，个体进行成败归因可分为原因源、稳定性、可控性三个维度，其中属于内部的、非常不稳定的、可控制的因素的是______。
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看了鲁迅先生写的小说《祝福》，头脑中出现一个旧中国深受多种压迫的劳动妇女祥林嫂的形象，这种现象属于______。
A. 无意想象
B. 有意想象
C. 再造想象
D. 创造想象
教学中，教师应遵循启发性原则，一分为二看待学生，正确客观地评价学生的优点与不足。
A. 对
B. 错
补写出下列名篇名句中的空缺部分。 ______，无以至千里。(《荀子·劝学》)
程序性知识的表征形式是______。
A. 命题网络
B. 产生式系统
C. 图式
D. 认知结构
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