题目内容

自实施思想品德新课程教学后,某教师为考查学生的学习情况进行了测试,以下是测试的试题和某个学生的答案: 试题: 某校学生开展公民教育实践活动,围绕“本地公共自行车租赁问题”调查研究发现,公共自行车租赁很受市民欢迎,但在具体实施中还存在一些问题。 问题一:部分市民租用后不及时归还,并有大量损坏。影响他人使用。 问题二:周边便宜的“黑车”比较多,部分市民宁愿乘坐“黑车”,也不愿租用公共自行车。 (注:“黑车”指的是未经国家许可,不具有运营资格,以营利为目的的机动车辆) 请运用所学知识谈谈你对上述部分市民行为的认识。 学生答案: ①问题一中“部分市民租用后不及时归还,并有大量损坏,影响他人使用”,说明这些市民道德素质较低,不能做到诚实守信、换位思考、与人为善。 ②问题二中“周边便宜的黑车较多”,说明黑车车主法律意识淡薄,不能做到自觉守法,管理部门应该坚持依法治国的基本方略,加强管理。 ③我们应该增强主人翁意识,积极参与社会管理.做一个负责任的公民。 请帮助该教师对这位学生进行答题指导。

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案例分析题材料:教师在“DNA是主要的遗传物质”教学设计中,教学目标设定如下:知识目标与技能目标:掌握证明DNA是遗传物质的两个实验的过程和原理,以及从实验中得出的结论(DNA是遗传物质)。过程与方法目标:通过重演科学家发现DNA是主要遗传物质的过程,学会科学研究的方法和实验设计的基本步骤。情感态度与价值观目标:(1)概述人类对遗传物质的探索过程,认同科学认识是不断深化、不断完善的过程。(2)通过自己设计验证性实验,提高分析问题、解决问题的能力,发展科学思维和创新的能力。 三维教学目标表述的要素以及应该注意的问题。

案例分析题阅读材料回答下列41-50问题:一般资料:求助者,女性,25岁,未婚,公司职员。求助者自述:因感情问题痛苦,伴有失眠,一个多月。案例介绍:求助者大学期间与一位男同学谈恋爱。毕业后求助者回到家乡工作,男友在异地读研究生,双方无法经常见面,甚感苦恼。半年前求助者认识了一个英俊潇洒的校友,很有好感。交往中该校友对求助者多有帮助,让她很感动,双方产生了感情并开始约会。一个多月前男友突然来了,提出不读研究生了,要在这里找工作并准备结婚。求助者很矛盾,两个男人自己都喜欢,放弃谁都觉得为难,不知该怎么办。有时也觉得内疚,觉得对不起他们。有时觉得自己不道德,为此很苦恼,烦躁不安。最近半个多月,经常失眠,不想吃饭,出现心慌、出汗、噩梦等症状。虽然还能坚持工作,但效率下降。 幻想着自己要是能分身就不会再苦恼了,还曾经把两个人认错、把名字喊错。担心自己会得精神病,主动来寻求帮助。心理咨询师观察了解到的情况:求助者出身普通工人家庭,家教严格,自幼懂事听话,工作上认真负责,人际关系良好。希望心理咨询师帮助她明确是否出现心理疾病,并为她做出选择。 引发该求助者心理问题的最根本的原因是()。

A. 男友催婚
B. 现实冲突
C. 父母压力
D. 道德规范

建设工程项目总进度目标认证时,在进行项目的工作编码前应完成的工作有()。

A. 编制各层进度计划
B. 协调各层进度计划的关系
C. 调查研究和收集资料
D. 进度计划系统的结构分析
E. 项目结构分析

孟德尔的遗传定律适用于以下哪些生物() ①HIv②细菌③霉菌④蓝藻⑤老虎

A. ①②
B. ③⑤
C. ②③
D. ①③

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