题目内容

强化法关注的是行为的原因而不是行为的表现。

A. 对
B. 错

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通过观察他人行为也可以产生学习，这是班杜拉的一个重要观点。

A. 对
B. 错

对于学前儿童的说谎行为，教师必须进行惩罚。

A. 对
B. 错

从“学”的方面看，教育活动的评价主要涉及幼儿的（）、情感态度、互动程度、（）几个方面。

（）曾提出幼稚园应实施和谐的生活教育，对束缚幼儿个性发展的封建传统的教学方法，他的思想对当时的幼儿美术教育的发展起了一定的影响。

A. 陶行知
B. 鲁迅
C. 蔡元培