题目内容

教師（）ものは、すべての学生に平等に接するべきだ。

A. こそ
B. たる
C. まで
D. めく

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A. 表面激素吸入
B. β受体激动剂吸入
C. 口服泼尼松，短期（1周左右）使用
D. 口服茶碱控释片
E. 静脉滴注氢化可的松、吸入β受体激动剂F . 异丙托溴铵（异丙托品）吸入G . 皮下注射肾上腺素

A. だけ
B. ところ
C. よう
D. ばかり

A. 1300~1450℃
B. 部份熔融
C. 全部熔融

A. 材料的疲劳强度低
B. D．弯曲变形大
C. 受到较大的弯曲作用力
D. 弯曲应力集中系数大于扭转应力集中系数