A. 弗洛伊德的性欲力学说 B. 驱力理论 C. 马斯洛的需要层次理论 D. 认知理论
A. 刻板印象 B. 社会化 C. 受教育 D. 直接接触
A. 认知平衡理论 B. 社会学习理论 C. 社会交换论 D. 认知不协调理论
A. 调节功能 B. 动力功能 C. 表达功能 D. 感染功能
A. 喜悦 B. 愤怒 C. 恐惧 D. 道德感