根据皮亚杰的理论，能够解决"7×8=56"这个问题的儿童属于
A. 前运算阶段
B. 直观动作阶段
C. 感知运动阶段
D. 具体运算阶段
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小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖，这种需要属于
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 归属和爱的需要
D. 自我实现的需要
教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析发觉
A. 经验研究法
B. 调查研究法
C. 行动研究法
D. 叙事研究法
关于儿童"最近发展区"的观点，不正确的是
A. 发展要先于教学，以更好的进行教学
B. 教学内容应略高于儿童的现有发展水平
C. 教学要走在发展的前面，以更好的促进发展
D. 教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平
小学生的手指不小心被教师的门夹伤，教师首先应采取的措施是给学生
A. 揉搓受伤手指
B. 吃止痛消炎药
C. 冷敷受伤手指
D. 热敷受伤手指
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