积极的在职辅导强调因材施教，而非标准统一教授（）

ARQ
B. 加密
C. 编号
D. 数据分割

A. UEC-apability-Enquiry
B. UEC-apability-Information
C. RRC-Connection-Reconfiguration
D. RRC-Connection-Setup-complete

A. SPSC-RNTI
B. CS-RNTI
C-RNTI
D. RA-RANTI

A. 突破核心关键器件
B. 推动重点产品产业化
C. 提升网络传输能力
D. 丰富超高清电视节目供给
E. 加快行业创新应用
F. 加强支撑服务保障