A. 实现的趋势 B. 自我概念 C. 充分体验 D. 学习理论
A. 高尔顿 B. 比奈 C. 卡特尔 D. 艾森克
A. 效度 B. 粗心 C. 掩饰 D. 测验时的态度
A. 1914年 B. 1931年 C. 1932年 D. 1979年
A. 基本形式是面对面的谈话方式 B. 可分为自由式会谈和结构式会谈 C. 自由式会谈谈话效率高 D. 结构式会谈评估者主观因素的影响较小