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每次考完试后找老师要高分，为了出国的时候有个漂亮成绩单。这也是一种“自卑-超越”的过程

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“千金难买少年贫”这句话主要是突出“贫”这一自卑因素对青年人的积极作用

“自卑-超越”不仅适用于个人，也适用于团队，甚至是国家和民族的发展

“知耻近乎勇，知耻而后勇”描述的是典型的“自卑-超越”过程

自卑-超越理论的提出者为阿德勒