题目内容

以下属于按教学提问的水平分类的是（）。

A. 设问型
B. 对比型
C. 思考型
D. 疑问型

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与教材的逻辑顺序合拍，并且与学生认识问题的一般规律相符合，不但能够形成奇峰突起的气势，激起学生思维活动的波澜，它是比较适合逻辑性较强的教材内容。该特点属于课堂提问的哪一种形式？（）。

A. .顺问型
B. 探究型
C. 平问型
D. 互问型

以下不属于按教学内容要求不同分类的是（）。

A. 观察提问
B. 巩固提问
C. 引疑提问
D. 个别辅导提问

美国芝加哥大学心理学教授盖泽尔斯曾经把“提问”大致分为三类：呈现型提问、发现型提问和（）。

A. 批判性提问
B. 书面式提问
C. 创造型提问
D. 口头式提问

以下不属于“教学艺术本质论述”的代表流派（）。

A. 科学主义观点
B. 创造主义观点
C. 审美主义观点
D. 实用主义观点