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当婴幼儿表现出胆小害怕时,不能讥笑或吓唬他,而要亲近和安慰他。()

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受挫是婴幼儿由于心理或生理上的限制以及家长对其不成熟的独立意识和要求的阻止,而感受到不愉快的负面情绪。()

哭是婴幼儿沟通与表达的主要方式之一,意味着某种需要未被满足。()

对爱哭的婴幼儿,首先要了解他的气质特性,再因材施教。()

情绪良好的婴幼儿会主动做事,有奋发向上的精神,无论做什么都会尽力做到最好。()