题目内容

()是组织文化的重要部分,更是考察组织中培训发展现状的重要标志。

A. 培训环境
B. 培训气氛
C. 培训文化
D. 培训观念

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军队退休干部住房的解决办法由()。

A. 统建
B. 分建
C. 购买
D. 自建
E. 划拨

根据《城乡医疗救助基金管理办法》,城乡医疗救助方式是()。

A. 以住院救助为主,同时兼顾门诊救助
B. 只有住院救助
C. 只有门诊救助
D. 以门诊救助为主,同时兼顾住院救助

()要求培训集中在特定的某个领域或几个方面进行。

A. 成本领先战略
B. 集中一点战略
C. 混合型战略
D. 差异化战略

案例分析题一般资料:求助者,女性,42岁,自由职业者。 案例介绍:求助者家庭条件优越,自己在家照看两个女儿。求助者少年时期学过钢琴,曾经梦想要成为钢琴家,后因故中断。大女儿4岁的时候,就被她安排学琴,后来考入音乐学院,求助者很欣慰。她也想让小女儿学琴,可小女儿却不顺从,就是不想学音乐。求助者非常伤心,她觉得小女儿不明白她的苦心。为此很苦恼,前来咨询。 下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话。 求助者:我要她学音乐,跟她姐姐一样,也是为她好啊! 心理咨询师:世界上没有两个人是一样的,两个女儿也不会一样。 求助者:我是她妈妈,她为什么就不听我的话呢? 心理咨询师:您小时候,妈妈说的话您都听吗? 求助者:有时候听,有时候不听。 心理咨询师:这就对了,不可能别人说的所有话我们都需要照办。 求助者:那我所做的努力不就白费了吗? 心理咨询师:问题的关键不在于努力是否白费,而在于您要求小女儿必须听您的话去学琴。实际上,学不学音乐都可以成才,您却坚持她一定要学音乐,您的烦恼就来自于此。 求助者:如果她将来学习不好,又没有一技之长,这一辈子不就毁了吗?我感到很着急,为她担心。 心理咨询师:难道一个人没有音乐特长,就真的活不下去了吗?您不也是没学成琴,不也过得很好吗? 求助者:哦…… 根据ABC理论,该求助者心理问题的主要原因不是()。

A. 挫折和遭遇
B. 歪曲的认知
C. 评价性观念
D. 不合理信念

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