题目内容

案例分析题男性，10岁，小学四年级学生，上课坐不住，不时扭动身体，或离开座位，干扰邻座同学听课，做课间操不按顺序排队，话多，大声喧哗，学习成绩不好。对患儿社会心理评估内容应为（）

A. 患儿的智力水平
B. 患儿的起居情况
C. 患儿的性格特点
D. 患儿的健康状况

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治疗抑郁症首选（）

A. 卡马西平
B. 扎来普隆
C. 西酞普兰
D. 锂盐

试述“患者安全目标”的主要内容。

佝偻病初期可出现（）

A. 方颅
B. 鸡胸
C. 肌肉关节松弛
D. 夜惊、多汗

案例分析题患儿，男，5岁，近半年来突然出现眨眼、努嘴，之后耸肩、扭颈，并发出怪声，甚至骂人等症状，一般持续几分钟，一天内多次发生，紧张时更明显。首先考虑的诊断是（）

A. PTSD
B. 孤独症
C. 抽动障碍
D. 儿童社交焦虑障碍