案例分析题 下面辅导活动的设计有哪些优点?实施该活动时应该注意什么问题?这是一则为小学生设计的,以小组活动为主要形式的自信心辅导活动。此次活动的题目是“优点轰炸”,主题是自信心训练。主要目的有两个:一是通过让学生省察、叙述自己的优点,也通过他人对优点的评价,充分认识自身的长处和优势,从而提高个体的自尊心和自信心;二是借相互评价的机会,认识同伴的长处,从而欣赏同伴,增强对同伴的了解和感情。活动主要采取小组活动的形式,将全班分为每组4-5人的小组,将游戏与讨论结合在一起。活动过程主要有:分组、自我评价及同伴评价(亦称之为“优点轰炸”),小组讨论,班级集体汇报,教师小结。