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佛教源自印度,汉代传入中国,到隋唐时期达到鼎盛,这一时期出现了许多富有中国特色的佛教宗派,其中影响最大、传播最远的是禅宗。日本最初没有自己的文字,大约在隋唐时代,汉字传入日本,后来日本人在汉文的基础上创造出两套日文字母——片假名和平假名。上述材料表明()①不同民族的文化是相互继承的;②各个民族的文化都不是纯粹的本民族文化;③文化既是民族的,又是世界的;④文化在交流和融合中发展。

A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④

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简答题 初中《思想品德》是一门怎样的课程?该课程具有哪些基本特点?

案例分析题建设生态文明,是关系人民福祉,关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻趋势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设生活,政治建设生活,文化建设生和社会建设生活各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。(摘自党的十八大报告) 建设美丽中国、加强生态文明建设必须坚持哪些战略和国策?

从时间跨度上讲,我国社会主义初级阶段是指()

A. 从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成
B. 从中华人民共和国成立到社会主义现代化基本实现
C. 从社会主义改造基本完成到我国人民生活达到小康水平
D. 从社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现

案例分析题根据教育部2017年部门预算,在2017年总收入预算中,上年结转为7912056.93万元;一般公共财政拨款收入为13143868.29万元;政府性基金拨款收入为197000万元:事业收入为10431164.66万元;事业单位经营收入为41073万元;其他收入为5332389.99万元;用事业基金弥补收支差额为1192286.43万元。在2017年总收入支出中,基本支出为16876905.54万元:项目支出为14212214.69万元;事业单位经营支出为41248.03万元。 在教育部2017年收入预算中,收人数额所占比例最大的收入来源是()。

A. 上年结转余额
B. 一般公共财政拨款
C. 事业收入
D. 其他收入

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