题目内容

把受教育者培养成为社会所需要的人的总要求是（）。

A. 教学目标
B. 教育目的
C. 培养目标
D. 教育目标

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教案或教学材料初步形成后，向有经验的教师或专家咨询，也可以选取学生样本进行试讲，借此发现不足。这一方式属于（）

A. 形成性评价
B. 即时评价
C. 同行评价
D. 总结性评价

荀况认为“人之性恶”，因此教育要从“礼”这一需要出发，须以“礼义”加以教化。这体现的教育目的价值取向是（）。

A. 社会本位论
B. 个人本位论
C. 无目的论
D. 生活本位论

操作性条件反射说认为，行为之所以发生变化的条件是（）

A. 模仿
B. 认知
C. 期待
D. 强化

赫尔巴特的“教学永远具有教育性”的思想反映了（）。

A. 直接经验与间接经验的关系
B. 知识与能力的关系
C. 知识与思想品德的关系
D. 教师与学生的关系