语音均衡式声母及韵母识别测试结果分析，如果听障者的声母识别率达到 ()，则说明听障者的助听效果达到最适水平，助听器无须进行调整。
A. 80%以上
B. 85%以上
C. 90%以上
D. 95%以上
E. 98%以上
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单音节词识别词表
A. 共分为5组，每组5个词
B. 共分为6组，每组5个词
C. 共分为7组，每组5个词
D. 共分为7组，每组6个词
E. 共分为8组，每组6个词
当传导路径上有占位性病变时，压迫可导致神经元放电同步性下降，从而使潜伏期延长，临床多见于()潜伏期延长，波I~波V、波Ⅲ~波V间期延长。
A. 波I
B. 波Ⅱ
C. 波Ⅲ
D. 波Ⅳ
E. 波V
在师生沟通的技巧中，信息沟通的内容主要是()。
A. 课堂教学中关于教学方式的一些信息
B. 课堂教学中关于教学、学习及其他与验配师教学活动有关的信息
C. 实践教学中关于实践教学活动有关的信息
D. 课堂教学中关于协作、情感交流及其他与验配师教学活动有关的信息
E. 实践教学中关于协作精神、行为观念及其他与验配师实践活动有关的信息
在助听器主要技术参数中，()是在参考增益点测试时获得的助听器电源消耗的指标，由助听器生产厂家在产品标准中规定，同时应给出助听器的静态电流及动态电流的极限值。
A. 饱和声压级
B. 满挡声增益
C. 等效输入噪声级
D. 谐波失真
E. 额定电源电流消耗
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