幼儿园活动设计的原则主要包括发展性原则、活动性原则以及() 。
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某位毕业于重点大学的数学教师，专业能力很强，课堂教学条理清楚、风趣幽默。但就是性格暴躁，课堂教学中如果学生不能演板或回答不正确，就会动怒，辱骂学生。一次数学课，一名数学成绩不好的学生，连续被多次提问，都没有回答正确。这名教师勃然大怒，先是辱骂，再是拳脚相加，最后将该生赶出学校。问题：从教师职业素养角度分析该教师的行为？
生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力是社会活动的目标。()
注意倾听对方讲话，能理解日常用语是社会活动的目标。()
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