移动学习是由于人们地理空间流动性和弹性习需求的增加而使用移动终端设备进行学习的一种新型学习方式。()
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我们的学习方式经历了从数字学习到远程学习再到移动学习的发展过程()
学习资原的设计思路包括确定学习目标和学习内容、结构框架的总体设计、交互界面的设计、导航设计、原型实现、开发与集成。()
SCORM共享内容对象参考模型是对数字内容教材的制作、内容开发提供一套共通的规范()
移动学习资源描述是指为了达到一定的资源检索查全率和查准率,依照一定的规则和标准,对移动学习资源的外部特征和内部特征进行描述和记录的过程及活动,其结果是若干与该资源相关的资源描述项()
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