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个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形成间接推测其存在的,主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为 ()

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不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为,叫做 ()

二、定义判断。每道题先给出定义。然后列出四种情况。要求你严格依据定义,从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意:假设这个定义是正确的,不容置疑的。
第 61 题 税收激励:指政府在税制设计和税收征管过程中,运用多种手段,通过税赋的调整,诱导微观经济主体的行为选择,鼓励纳税人发生或不发生、参与或不参与某种经济行为,以实现政府、社会、经济协调发展为战略目标。
根据以上定义,下列不属于税收激励的是()。

“于、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?()

衡量一个教师是否成熟的主要标志是其能否自觉地关注()

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