题目内容

教学目标应具体化、量化,可观察、测量,可作为评价的依据。

A. 对
B. 错

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循环训练法与重复训练法相比,其优点是能够提高学生的练习兴趣。

A. 对
B. 错

体育教学中运用循环练习法时,每站的内容可采用学生不会做的内容。

A. 对
B. 错

问答法与讨论法都具有启发学生思维的优点。

A. 对
B. 错

在体育教学中,只要发挥教师的主导作用,就能圆满完成教学任务。

A. 对
B. 错