保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力:创设发展支持性教育环境的能力、组织各类教育教学活动的能力和____。 A.组织游戏的能力 B.与家长沟通的能力 C.布置美化环境的能力 D.良好的人际沟通能力 [解析]答案: D. 本题主要考查保育员的知识结构与教育能力。根据《幼儿园工作规程》及《幼儿园教育指导纲要》的要求,保育员应具备以下教育教学能力:创设发展支持性教育环境的能力、组织各类教育教学活动的能力和良好的人际沟通能力。[鉴定点分布]基本要求一基础知识--婴幼儿教育学知识--保育员的知识结构与教育能力
对即将人园生活的婴幼儿进行健康检查,____,是人园前健康检查的目的之一。 A.将婴幼儿隔离 B.了解婴幼儿的性别特征 C.了解家长小时候的心理情况 D.了解每名婴幼儿的健康状况 [解析]答案: D。 本题主要考查入国前的健康检查。对即将进入幼儿园生活的婴幼儿,在入园前必须进行全面的健康检查,以鉴定该婴动儿是否能过集体生活,防止将某些传染病带到幼几园中:而且,入国前的健康检查还能为幼儿国更好地了解和掌握每名婴的儿生长发育的特点以及健康状况提供重要的资料。 [鉴定点分布]相关知识--安全工作→常规安全措施→入园前的健康检查
儿童人学的学习适应困难主要表现在学习能力、学习习惯与态度等____上。 A.智力因素 B.意志品质B. 非智力因素限 D.心理素质 [解析]答案: C。 本题主要考查幼儿上小学面临的主要困难。学习适应方面是幼儿上小学面临的主要困难之一,幼儿的学习适应困难主要表现在学习能力、学习习惯与态度等非智力因素方面,如学习的主动性与自觉性、注意力、坚持性、良好的阅读和书写习惯等,而不是在智力与知识上。[鉴定点分布]基本要求一基础知识→婴幼儿教育学知识一幼儿上小学面临的主要困难及教育策略
晨检工作应在婴幼儿每天清晨人园时进行,其主要内容概括起来是____。 A.看和摸 B.提出问题 C.检查 D.“一摸、二看、三问、四查’ [解析]答案: D. 本题主要考查晨检。入园晨检是幼儿园卫生保健工作的一个重要环节。这不仅可以及早发现疾病,而且对于一些不安全的因素,也可以及时加以处理。同时,还能了解婴幼儿在家庭中的生活情况,有利于保育员更好地做好当日的工作和密切家、园之间的联系。晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行,主要内容概括起来是“一摸、二看、三问、四查”。晨检中如果发现婴幼儿有身体不适或疾病迹象,应劝说家长带婴幼儿去医院检查,或暂时将该婴幼儿隔离,请保健医生做进一步检查,然后再确定是否入班。[鉴定点分布]相关知识一安全工作一常规安全措施--晨检