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概念技能:是指一种协调和整合组织的利益和活动的能力。它是管理者“将组织视为一个整体”,理解组织各部分是如何相互信赖的能力。 下列属于概念技能的是()。

A. 教研室主任组织教师顺利完成教学任务
B. 领导善于用人所长,调动下属积极性
C. 单位领导从各部门的根本利益出发做出决策
D. 单位领导做出照顾各部分利益的决策

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只有中国慈善排行榜,还是不够的。就算树立1000个类似于陈光标这样的典型,也不能解决人们普遍持有的慈善疑虑。当前,公众持续不断质问的核心是,当下中国慈善业还没有达到一个完全透明的环境,对很多善款的使用,人们根本查不到也看不见。鉴于这样一个并非理想的慈善环境,有必要在设立中国慈善排行榜的同时,再公布一个中国慈善透明榜,晒晒善款的透明度与使用情况,把所有的善款都置于公众的监督之下。 对这段文字的主旨概况最准确的一项是()。

A. 中国慈善排行榜没有用
B. 中国慈善缺乏公众监督
C. 慈善透明榜比慈善排行榜重要
D. 中国慈善应公布一个善款透明榜

请根据下文回答41-45题:在告别20世纪而进入21世纪之际,中国思想界对启蒙有[ ]的看法。有人历数启蒙的罪状,劝告知识分子放弃启蒙立场;有人则回顾启蒙被压倒的悲剧,希望在中国“重新点燃启蒙的火炬”。面对思想界的矛盾和种种困惑,有一个问题必须回答:今日的中国是否需要启蒙?这应该是一个无须回答的问题。因为人类文明的健康发展必然要伴随着不断的启蒙。然而,事情却并非如此简单。因为,在20世纪,先是有人宣判启蒙思想因其资产阶级属性而“过时”或“腐朽”,接着又有人从后现代的立场上通过对现代性的批判和解构而告别启蒙。这就使启蒙是否需要成为一个必须回答的问题。那么,启蒙是否需要?就今日中国现实而言,启蒙无疑是一个迫切的任务。就中国历史而言,它是一个没有完成就被打断的历史任务。五四新文化运动的启蒙精神虽然长期被湮没和遗忘,但这并不证明中国不需要启蒙。现代化的种种挫折都在提醒我们:在现代化进程中,启蒙的任务是不可逾越的。因为人的解放这一目标没有什么东西可以将其超越,只要这一目标还没有实现,历史就必须进行补课。众所周知,世界上许多国家在历史上都曾有过专制主义与蒙昧主义,但中国的这种传统特别悠久而深厚。一些人认为20世纪中国的悲剧在于激进主义,但必须注意的是,在这段历史上,无论出现过多少过激事件,也无论它激进到何种程度,都没有超出传统的模式,因而也没有冲破传统的模式。虽然传统的确在发生变化,年轻人身上已经很少见到“父为子纲、夫为妻纲”之类的礼教影响,但以政治伦理为中心的传统文化阴影却依然笼罩着中国人的精神。面对刚刚过去的历史,我们无法否认中国传统中的专制主义与蒙昧主义仍然根深蒂固。在这种情况下,正如有识之士所指出的:“如果我们不能继承‘五四’先贤的志业,进行持久的、全面的、认真的启蒙,历史不但已经重复了,而且还不是没有可能再重复,至少至今还没有能看到足以防止的保证。”一些人否定启蒙的理由是大众的拒绝。不可否认,这是一个事实。但是面对同样的事实,却也可以做出另一种回答:正因为大众拒绝,启蒙更是必需的。有人认为,近百年来中国的灾难都源于“启蒙”,因为它明显违反了自然演进理论,破坏了文化发展的自然过程,甚至破坏了正常生长的日常生活和市民社会。事实上,这种认识是不可靠的。在20世纪的中国历史上,破坏了人们日常生活的并非启蒙,破坏了市民社会发展的也并非启蒙。一些论者把各种历史灾难算到启蒙的账上,就像把文化大革命那样的反启蒙的灾难算到启蒙的账上一样,是很不公正的。我们应该承认,启蒙的确破坏着文化的自然演化,但是,有一个问题需要指出:中国社会几千年分久必合、合久必分,由乱入治、由治入乱,是否打破了这种文化自然演进的规律?即使有“五四”那样的启蒙努力,也仍然难以改变其循环往复,其力量是有目共睹的。如果拒绝启蒙,致力于维护它自然演进的秩序,那将会是什么样的结果?事实上,几千年的历史已经提供了证明,自然演进只能在专制与蒙昧的路上滑行。在启蒙打破常规之前,也未见中国向着健康的方向演进。下列对第二段中“补课”这一概念的理解,准确的一项是()。

A. 重新树立五四新文化运动的精神,进行持久的、全面的、认真的启蒙
B. 在人的解放这一目标还没有实现时,知识分子必须冲破传统的思想模式
C. 知识分子教育民众放弃激进主义,超越并冲破传统模式
D. 铲除专制主义和蒙昧主义,致力于维护自然演进的秩序

行政沟通是指在行政管理活动中,行政机构之间或行政机构有关方面之间的信息上的传递交流与联系。 根据上述定义,下列不属于行政沟通的是()。

A. 在县公安局打字的小张写信向县委机关打字员求爱
B. 省编制办下达了本年度的人员、财政编制给各地市
C. 政府机构的彼此公文往来
D. 县政府召集各部门领导开会,安排下半年的党风廉政建设

非营利组织是指公民自愿组成,不以营利为宗旨和目的,资源提供者向该组织投入资源不取得经济回报,不享有该组织所有权,按照其章程开展活动的非营利性社会组织。 根据上述定义,下列不属于非营利组织的是()。

A. 中国宋庆龄基金会
B. 上海“希望工程”办公室
C. 救助贫困失学女童的“春蕾计划”
D. 黑龙江大学青春志愿者协会

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