改革开放后我国在师德教育方面的新发展包括（）
A. 师德教育的拨乱反正
B. 师德规范逐步建立
C. 把教师置于被改造的地位
D. 把师德教育简单化、庸俗化
教师道德总是处于当时社会道德较高的层次上。具体表现为（）
A. 社会对教师道德的期望和要求的高层次性
B. 教师职业的特殊性，要求教师具有较高的教师职业道德
C. 教师劳动本身的特殊性，要求教师有较强的自觉性
D. 教师职业责任感的内心监督，使教师具有道德意识的自觉性
（）就是在行动中坚持目标，百折不挠地克服困难的品质
A. 自觉性
B. 坚持性
C. 果断性
D. 自制力
科学文化素质是（）的总称
A. 独立精神
B. 科学素质
C. 文化素质
D. 人文素质
微信支付 
支付宝支付