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假如你与学生沟通时,常用这样的表达方式,如“我明白你心里的感受,你很矛盾,很不安,很痛苦……”“你这样做一定是有原因的……”这种沟通方式属于______。

A. 同理心技术
B. 具体化技术
C. 面质技术
D. 澄清技术

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“跳一跳,摘个桃”是因为学生存在______。

A. 关键期
B. 高峰期
C. 最近发展期
D. 平衡区

教师必须能对新的意外的情况,特别是突如其来的偶发事件,做出正确、迅速、敏捷的判断,随机应变地采取适当而有效的教育措施做出处理,这就是______。

A. 教师基本素质
B. 教育教学能力
C. 组织能力与创新能力
D. 教育机智

因为学生进步明显,教师取消了对他的处分,这属于______。

A. 正强化
B. 负强化
C. 处罚
D. 消退

班主任工作的中心环节是______。

A. 搞好师生关系
B. 建立和谐的教师集体
C. 教好功课
D. 培养班集体

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