A. 同一性扩散 B. 同一性提前完成 C. 同一性延缓 D. 同一性形成
A. 假想的观众 B. 假想的自我 C. 独特的观众 D. 独特的自我
A. 个体自我意识的增强 B. 生理的迅速发育成熟 C. 学习的压力增大 D. ABC的交互作用
A. 结构分化 B. 组织性和整合性 C. 理想化 D. 抽象性
A. 持久性 B. 强迫性 C. 不平等性 D. 不可替代性