题目内容

口语交际教学应该注意：（)。

A. 忽略口语交际的实践操作性。
B. 忽略培养日常口语交际的基本能力。
C. 创设特定的口语交际情境。
D. 教学内容切合学生的学习、生活和今后的社会交际实际。

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A评估你公司OKR的匹配度
B组建一个强有力的OKR推进团队
C获得高层的支持
D完成OKR调研、诊断

A新的挑战
B增加个人影响力
C业绩成功
D现金与非现金回报

树立“重视发展”的质量评价观，要明确哪些问题：（)。

A. 评价功能的转换
B. 强调质性评价
C. 重视综合评价
D. 注重结果

倾听的心理特点不包括：（)。

A. 根据具体的语言环境，积极主动地进行理解、评价和想象。
B. 快速、敏锐的感觉。
C. 随时筛选、加工。
D. 情绪的控制。