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幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想是什么？

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某幼儿园活动场地上，孩子们自由地选取各种材料，和自己的伙伴一起构建游戏场地，器材的组合一变。使用的方法一变。活动的伙伴一变，活动的内容与形式也随之而改变，时而是孩子们的“滑雪场”，时而是“勇敢者之路”，时而是“地雷区”，时而又成了“大森林”，在不同的情境里孩子们主意越来越多，玩法各式各样，玩得也越来越自在尽兴。
结合案例分析游戏对幼儿发展所起的作用。

游戏对幼儿的认知发展起促进作用，主要表现在游戏可以丰富并巩固幼儿的知识，游戏能促进幼儿智力的发展，游戏有利于促进幼儿（）的发展。

（）决定课程的方向、内容，以及实施过程的状态，它是整体课程的轴心。

Excel表格处理操作
考试要求：
(1) 将标题字体设为“宋体”26磅、下画线，置于表格正上方居中；
(2) 计算每名员工的总奖金；
(3) 确定每名员工的等级。确定方法：总奖金大于30000(元)的定为“优秀”，否则为“普通”。