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某农村儿童早期综合发展干预项目中,社会工作者工作内容之一是对儿童家长、社区医生、妇女工作者、志愿者以及普通村民开展培训,普及儿童权利知识,降低儿童遭受虐待、忽视和意外伤害的风险。从儿童社会工作的类型上划分,上述服务内容属于()服务。

A. 替代性儿童福利
B. 儿童保护
C. 补充性儿童福利
D. 儿童支持

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关于社会工作接案阶段,下列说法错误的是()。

A. “接案”是整个助人过程的基础和起点
B. “接案”是社会工作助人活动的开端,是社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程
C. 对服务对象与问题的详细了解是接案阶段的主要工作
D. 保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围

只有建立在()的观察和评估,才能准确把握家庭成员的真实需求,并且提供能够符合实际家庭处境的解决方案。

A. 家庭日常生活场景中
B. 家庭社会生活场景中
C. 家庭成员精神文化生活之上
D. 家庭成员工作目标之上

小江夫妇来自低保家庭,深感自己在这个社会中力量微薄,在邻居面前也感到抬不起头。社会工作者小林积极为他们创造参与社区活动的机会,鼓励他们参与社区的公益和文娱活动,帮助他们建立和其他社区居民的联系。小林的做法属于()。

A. 服务对象识别
B. 调节家庭关系
C. 提供心理支持
D. 促进社会融入

一向品学兼优的小明近来学习成绩下降、沉默寡言,身上还常常青一块。社会工作者了解到,小明父亲遭遇失业、离婚后借酒浇愁,打骂小明,小明害怕回家再遭父亲打骂,向同学借了钱,查好了南下广州的列车时刻表。这时社会工作者应该()。

A. 辅导小明提高与父亲沟通的技巧,降低被打的风险
B. 向小明的同学和邻居了解情况,对虐待事实进行确认
C. 与小明沟通,告诉他不要着急,以后会帮他处理这个问题
D. 缓解小明的焦虑,并联系儿童保护中心提供庇护

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