案例分析题一天早上,小谦特别霸道地对待他邻座的同伴,命令她不能坐在他的旁边并抢她的玩具玩。到了室外活动时间,很多幼儿都躲开他,不让他参加他们的游戏。他开始抱怨:“为什么不要我玩?”小沙直率地回答:“因为你总是想当头!”。 小谦在这一情景中体验到什么?教育者应如何引导小谦从中有所学习?
设计集体科学教育活动“认识水”(大班)的活动方案,并对其中活动方法的设计思路进行说明。
在我国现行立法中的证明标准有()种。
A. 四
B. 三
C. 二
D. 一
所谓观察学习,亦称为替代学习,即学习者通过()而习得新行为的过程。