A. 课程评价就是为了检查和鉴定教师所采取的教育措施是否有效的实施了预定的目标 B. 评价目标要符合幼儿身心整体发展原则 C. 要做出客观的评价,首要的是收集的资料和数据要真实 D. 教育过程中的评估活动需要教师发挥自身的主体作用
A. 统计分析法 B. 问卷调查法 C. 档案袋评定法 D. 测验法
A. 幼儿教师的教育研究以解决教育中的实际问题为主 B. 幼儿是幼儿园环境的设计者 C. 幼儿是自身权力的主体 D. 幼儿在教育过程中,既处于主体地位,又处于客体地位
A. 最近比较忙,回信晚了。 B. 他出差了吧,大概。 C. 人民的春天啊,来到了! D. 你们一人一个房间。