材料:某教师在讲授《集体的事情谁说了算》这一课的时候,创设了一个情境:“某班的班干部最近有一些小烦恼。班干部A:我很想把活动搞好,也想了很多办法,但是大家就是不满意。我不知道该怎么办。班干部B:我去征求大家的意见,但是大家的想法都不同,我不知道该听谁的。班干部C:讨论的时候,有的同学不爱发言,我不知道他们的想法是什么。”这些小干部其实很想为大家做些事情,不辜负同学的信任,但他们遇到了难题,不知道怎
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阅读下列材料,根据要求完成教学设计。自信是成功的基石古今中外的无数事实说明,许多失败都与自负或自卑有关。如果说失败是成功之母,那么,自信就是成功之基。这是因为自信的人具有追求成功的心理素质.而良好的心理素质对一个人的成功是十分重要的。其实,自负与自卑是一对孪生子,二者都是以自我为中心,就像一根潮湿的火柴。自负和自卑的人永远也无法燃起成功的火焰。自负者之所以必然失败,就是因为其追求的目标从一开始就是
以下是一位思想品德课教师进行《理智面对学习压力》这一课题教学的片段。师:面对学习压力,同学们会有一些什么样的心理、生理方面的反应?生:不知道为什么,我在课堂回答问题时声音会发抖。生:每次考试前,我都会焦虑不安,经常失眠。生:考试中,有些熟悉的知识,我会突然想不起来了。师:显然,同学们在学习生活中总会有这样或那样的压力存在,总会或多或少地产生一些生理、心理方面的反应。那么,学习生活中的这些压力会给我
材料:下面是某高中思想政治课教师在讲授《我国的基本经济制度》时的课堂简要实录。教学过程:1.课前准备首先,将本框的主要内容划分两块:其中一块是六种经济成分,这一部分内容的学习在教师的指导下由学生自己探究来完成。另一块是公有制的主体地位和我国实行这一基本经济制度的必然性,这一部分的教学主要以教师讲解为主。为了突破这一部分的难点内容,在开展新课之前要给学生介绍生产力、生产关系及两者联系的知识,让学生了
在当前的经济生活中,我们已经很少看见人们排队购物的情景了。有人将其归功于市场经济,认为:“市场经济是通过价格上涨消除排队购物现象的。”是运用经济学常识分析这一看法的合理性